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阿什利·帕勒姆ghiaseddin,MD

任命:(352)273-9000

Dr. Ashley Ghiaseddin

我的病人将永远是第一位的,但医学的未来,需要卫生部门与商业环境相适应。病人满意度和质量改进在这里留下来,和医生必须接受获得成功,并带来高品质的护理我们的病人的挑战。

特殊利益

  • 神经肿瘤学研究
  • 治疗患者的胶质母细胞瘤
  • β-2微球蛋白的关联与CNS淋巴瘤
  • 质量保证
  • 诊断检查和脑部病变的管理
  • 后硬膜穿刺后头痛
  • 教学
  • 大肠癌的诊断和管理

教育

  • 网赌网站app
  • 杜克大学 - 北卡罗来纳州达勒姆
    神经肿瘤学奖学金2014-2015
  • 印第安纳大学 - 印第安纳波利斯,在
    分类神经内科住院医师2010-2014
  • 托莱多大学 - 托莱多,俄亥俄
    医学博士(2006-2010)
  • 巴黎圣母院圣母大学,在
    2002 - 2006年科学学士

研究概况

  • 分析晶闸管环境暴露和帕金森氏症之间的关系
  • 贝伐珠单抗的研究中,治疗患者的胶质母细胞瘤时分析用药
  • 在低级别胶质瘤分析使用化疗
  • 上的β-2微球蛋白项目研究者,回顾性分析进行,以识别与CNS淋巴瘤β-2微球蛋白的关联

专业的约会

  • 神经内科,2011年美国科学院 - 目前
  • 神经肿瘤学,2014年社会 - 目前
  • 医疗学生会主席,2010 - 2015年

出版物

鉴于博士出版物。 ghiaseddin

 

我的研究兴趣在我的本科年在巴黎圣母院,在那里我在科学和商业专业的大学开始。我一直在合并我的业务背景与患者护理的兴趣。我的病人将永远是第一位的,但医学的未来,需要卫生部门与商业环境相适应。病人满意度和质量改进在这里留下来和医生必须接受获得成功,并带来高品质的护理我们的病人的挑战。在大学阶段,我曾在我的基础研究技能在环境生物实验室的研究助理分析红橡木的基因组。我获得了使用PCR经验,我接触到替补席上的研究。

下面我本科结束后,我就开始寻找在以病人为中心的项目中使用的技术。捕捉我们的患者群已提出,因为医学院已经吸引了我一个挑战。在托莱多大学,我曾在帕金森氏环境研究,分析环境暴露和帕金森氏症之间的关系。患者和他们的家庭,在临床使用掌上电脑调查。我在医学院工作一直持续到我在哪里上使用的软件在门诊设置,教育我们的病人治疗相关问题的试点项目工作的奖学金。这项研究的目的是利用不同形式的教育材料时,研究这两个病人的满意度和知识的增益。

作为神经肿瘤学家,我们必须在临床试验以及写作的手稿活跃在努力跟上变化的治疗方案,以更好地照顾我们的病人。在医院实习,我准备了一个稿子,并提出了一些质量保证项目,我的同胞居民和教职员工。我居住的高级研究项目摘要被接受为2014年社会神经肿瘤学(SNO)年会。项目分析β2微球蛋白和中枢神经系统淋巴瘤之间的关联。此外,我将提出一个额外的抽象的一个SNO年会上,我我的奖学金在杜克大学,讨论患者胶质母细胞瘤治疗中使用贝伐珠单抗的过程中工作的。我最近提交了一份手稿,以评估其在复发性胶质母细胞瘤的贝伐单抗未来科学组。

 

恢复

杜克大学 - 北卡罗来纳州达勒姆
2014-2015

神经肿瘤学研究

  • 笔者对贝伐单抗的研究中,胶质母细胞瘤治疗患者时,其分析用药 - 抽象的的2014年度SNO会议上提出
  • 稿件第一作者提交给未来科学组评估贝伐单抗复发性胶质母细胞瘤
  • 在低级别胶质瘤手稿分析使用化疗

印第安纳大学 - 印第安纳波利斯,在
2012-2014

神经学研究

研究者对β2微球蛋白项目。以鉴定与中枢神经系统淋巴瘤β2微球蛋白的关联回顾性分析 - 抽象呈现在的2014年度SNO会议

质量保证项目

  • 提出了有趣的案例集中在诊断检查和脑部病变的管理
  • 讨论情况介绍,并CJD诊断检查

杂志社

  • 提出回顾性分析和讨论后硬脊膜穿刺后头痛文章的手稿完成

托莱多大学 - 托莱多,俄亥俄
2009

神经学研究

  • 帕金森氏环境研究助理研究员 - 项目有助于分析环境暴露与帕金森氏症中的作用

教学经验

医学实践需要终身学习。我们的教育需要,以指导他人,以及能力。医生必须要教育无论是居民,医学生,病人护理团队的成员,或者我们的患者和他们的家庭的能力。我担任期间我在巴黎圣母院时间助教和导师。在医院实习,我继续提供教学医学生以及目前的讲座,居民内部医学和精神病学。 2012-2013学年,我被确定为医学生在印第安纳大学一位杰出的教育家。奖学金时,我已经与本科学生在门诊设置杜克大学工作继续我的教育爱。教育者的角色是我很珍惜并将继续起到尽我最大的能力的责任。

印第安纳大学 - 印第安纳波利斯,在
2012年至2014年

驻地系列讲座

  • 教诊断和共同头痛的管理同时在门诊和急诊设置内科居民
  • 教评价和中枢神经系统的管理肿瘤精神病学居民

杂志社

  • 观察性研究讨论小纤维神经病的呈现统计分析

优秀教育工作者奖

  • 基于整体效益为师学医的教育给予奖励

大查房演示

  • 在旁及中枢神经系统疾病提出病例报告
  • 在后缺氧性白质脑病呈现有趣的案例演讲

托莱多大学,哦
二○○五年至2006年

  • 大肠癌的诊断讲座
  • 提交演讲讨论大肠癌的诊断和管理进行手术系列讲座的部门

领导经验

领袖不是天生的,但他们通过努力工作和纪律创建。我一直很幸运,在我在医学院,居住和奖学金的时间暴露于在医学领域的领导者。我将致力于促进神经肿瘤学领域。我强烈地感到,医生有责任为进一步和他们工作的卫生系统。我很感兴趣,在我职业生涯的下一阶段参与行政委员会。我医学院,其中包括医疗学生会中担任各种委员会,作为多元文化委员会的代表。我自告奋勇在采访赛季帮助我的医疗学校,我深感荣幸,促进我校的成功。在医院实习,我担任首席居民的大学医院以及我们的教育委员会的成员。居住暴露我倡导通过我与美国神经病学学院成员。 2014年3月,我参加了神经学在山上(NOH),这是由AAN赞助。能剧的作品从各个带来神经学家在全国倡导我们在国会山的职业。在能乐的经验使我继续我的宣传工作,我准备在2015年1月参加palatucci倡导领导论坛(PALF)。

印第安纳大学 - 印第安纳波利斯,在
神经内科住院医师,2013至14年
住院总医师,大学医院

  • 直接与多学科团队合作,促进凝聚力,改善病人护理神经患者在大学医院和IU西蒙癌症中心。
  • 创建并在神经内科住院医师实施了新的呼叫系统,为居民
  • 负责为居民的神经学旋转和呼叫调度。解决冲突和浮需求诊所和病房转
  • 曾担任神经病学教育委员会成员驻地

托莱多大学,哦
医疗学生会主席,2006至2009年

  • 担任关于多样性的教育的教师和学生之间的联络
  • 多元文化的社会协调
  • 与教师工作在多元文化的社会,加强对文化意识的教育和监督有关文化能力由教师提出的问题和学生
  • 参加在托莱多星光计划,这在医疗保健领域提供教育有关不同的事业贫困青年法官

专业机构

  • 的神经学[2011-本]美国科学院
  • 的神经肿瘤学学会[2014-本]
  • 医疗学生会[2006-2010]

Licenses & Certifications

  • 基本生命支持(重新认证)听英语
  • 高级心脏生命支持(重新认证)听英语
  • 美国国立卫生研究院卒中量表2011认证

自然语言技巧

  • 英语(流利说,读,写)
  • 波斯语(流利的口语,熟练阅读和写作)

Hobbies & Interests

  • 旅行
  • 精美艺术
  • 音乐
  • 户外运动

引用

  • 安尼克德贾斯丁,MD
    annick.desjardins@dm.duke.edu
  • 亨利秒。弗里德曼博士
    henry.friedman@dm.duke.edu
  • 白兰地河马修斯博士
    居住项目总监
    brmatthe@iupui.edu
  • 罗伯特·M。 pascuzzi,MD
    rpascuzz@iupui.edu
  • 凯瑟琳湾彼得斯博士
    奖学金项目主任
    katherine.peters@dm.duke.edu
  • 卡伦原产地规则,MD
    kroos@iupui.edu